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成海泉:关于“企业文化”及其对高职教育的影响
2008-05-12 文字:交通学院 成海泉
在和企业界接触的过程中,经常会听到他们提到“企业文化”这个词,出于对“企业文化”的兴趣,本人查阅了一些有关资料;经过带领学生到企业生产实习、推荐毕业生到企业就业以及和企业界领导的多次交流与了解,对“企业文化”有了一定的认识,现就其概念以及对高职教育的影响谈谈自己的看法。
一、 企业文化的概念
1、什么是“企业文化”
当一个企业刚开始只有几个人的时候,实际上靠的更多的不是管理,也不是文化,而是老板的个人魅力和员工的个人能力。当企业发展到几十人,上百人的时候,单凭老板的个人魅力已经越来越感到吃力了,这个时候,企业制度管理的作用就发挥出来了。但到了几百人,上千人,甚至更大规模的时候,老板的个人魅力、制度管理等都有了不同程度的局限性,这时,企业文化的作用就能充分的展示出来了。所以,有一句话:“小企业看老板,中企业看制度,大企业看文化”。
在长期经营中,企业的一种统一的意识和行为,经过长期坚持和发展、不断被强化,逐渐形成了企业的精神、方向和准则,这就是“企业文化”。所以,“企业文化”是一种能够代表一个企业特有的标志性的统一的意识,同时必须具备坚持和发展这种统一的意识的能力,这样的文化才是完备的“企业文化”。
2、“企业文化”的内容
“企业文化”的内容主要有以下三个方面:
⑴ 在内涵上,它包括:企业职工的价值观念、道德规范、思想意识和工作态度等。
⑵ 在管理模式及经营理念上主要有:企业哲学、企业精神、企业目标、企业道德、企业风尚、企业民主、企业形象、企业行为规范等。
⑶ 在表现形式上有:企业组织举办的各种宣传活动,对国家重要项目的赞助、对社会福利事业的捐助、对灾区人民的援助、对孤寡老幼的救助等,组织对员工的文化教育、技术培训、文艺、体育、旅游和联谊娱乐活动等等。
企业文化涵盖企业的精神文化、行为文化及物质文化。精神文化是企业文化的核心价值体现,是企业员工通过长期的生产经营活动得以逐步建立的。企业的精神文化最能体现一个企业的精华,它深深“内化”于企业员工的心理之中,并通过一定的文化仪式得以表现与发展,是群体文化心理的长期“积淀”。企业的精神文化是一种超越个性的群体意识,具有更广泛、更深刻、更长远的社会意义。
3、企业文化的作用
企业文化的作用有下列五点:
⑴ 导向作用
在激烈的市场竞争中,引导员工,把职工个人的奋斗方向引导到企业所确定的目标上来。在“企业文化”的潜移默化下,企业员工接受共同的价值理念,形成一种向既定方向奋斗的力量;将人们的事业心和成功欲望转化成企业的具体目标、信念和行为准则,形成企业职工的精神支柱和动力,为企业共同的目标努力奋斗。
⑵ 约束作用
企业常常制定出许多规章制度来保证生产的正常运行,但是很难规范每个职工的行为,而“企业文化”正是运用了这种特殊的力量,形成了企业独特的行为规范,来制约员工,以弥补规章制度的不足。它使信念在职工的心理深层结晶,成为有效的“软约束”,使企业上下达到统一、和谐和默契。
⑶ 凝聚作用
“企业文化”是一种粘合剂,把企业中各层次的人都团结在一起,产生了凝聚力和向心力,使职工个人思想和利益与企业的荣辱、安危与发展紧密的联系在一起,与企业同甘苦、共命运,将本企业员工组织成一个坚强的团队。
⑷ 激励作用
“企业文化”创造出共同的价值观念,形成人人受重视、受尊重的良好文化氛围,产生出一种激励机制,使每位做出贡献的员工都能及时得到领导与职工的赞赏和奖励,激励员工为实现自我价值和企业发展而不断进取、努力工作。
⑸ 辐射作用
“企业文化”塑造企业的形象,激发本企业职工的自豪感、责任感和崇尚心理;优良的企业形象是企业成功的标志,对本地区乃至国内外的其他企业能够产生影响,提高企业的竞争力。
4、“企业文化”的意义
优良的企业文化能够创造出一个良好的企业环境,提高员工的职业道德素质和科技文化素质,形成企业发展不可缺少的精神纽带和道德纽带,调动有助于企业发展的积极因素。企业文化是企业宝贵的精神财富。培育良好的企业文化,可以做到决策精明、信息灵通、团结融洽、配合默契、效率快捷、勇于进取;可以克服官僚主义、闭塞保守、扯皮掣肘、臃肿松弛等弊端;可以在企业成员中造成强大的凝聚力和创业的动力。
优秀的 “企业文化”代表了现代企业的新思想、新潮流、新文化、新风尚。在企业界一些开拓者的倡导和推动下,“企业文化”随着企业的发展壮大而迅速发展,并成为企业员工的必修课。她具有一种感召力,鼓动员工们奋发向上;具有一种向心力,凝聚员工们团结一致、同心同德;她使员工的职业道德素质得到提升,专业水平得到提高,使企业面貌焕然一新、企业形象更佳。特别是在当前企业界激烈竞争的形势下,“企业文化”对于企业的生存和发展起到了积极的推动作用。随着经济全球化进程步伐加快,“企业文化”在一个企业中起到的作用越来越重要。一个企业的“企业文化”如何,很大程度上反映了企业的员工整体素质与团队意识,也融合了领导的个人理念。
文化虽然是无形的,但它是无处不在、无时不有,渗透在企业的每一个角落。“无形的比有形的重要、软件比硬件重要”,这就是当前经济发展时代的特征。企业文化是企业管理理论和管理实践长期发展的自然结果,其现实意义就在于直接导向未来,是企业持久竞争优势的来源和内在驱动力。将来的企业竞争主要是人才的竞争,而从某种角度上讲就是文化的竞争。“文化是明天的经济”,这就预示着一个文化竞争时代的到来。企业要成为世界一流的企业,必须依靠文化的强大作用。未来的发展趋势必将证明,文化是获得经济效益和经济增长的最有效的途径,是企业兴旺与发展的取之不尽、用之不竭的财富源泉和智慧之源!
二、“企业文化”对高职教育的影响
1、对高职院校学生具有强大的感召力
当前,伴随着世界经济的高速化发展,一批超级型企业跨越国界向全球化扩张,“企业文化”也在向国际市场挺进。由于“企业文化”的辐射作用,它正在向国内外各行业、各企业产生影响,并且对高职教育也进行着渗透。“企业文化”对高职院校具有强大的感召力,校园文化正在和企业文化相结合,缔造出特有的高职院校文化。
企业的一些有识之士将目光盯上高职院校,许多高职院校的学生出于对毕业后就业的长远考虑、对“企业文化”的探索与研究,积极奔赴企业进行生产岗位实习。根据我院以往毕业生就业的情况来看,凡是在企业中生产实习时间较长,实习中表现良好、能够接受企业的文化、适应企业的节奏,符合企业的要求的学生,就深受用人单位的欢迎,为用人单位所接纳,否则相反。
2、对高职教育内容的影响
高职院校培养的学生是现代企业的后备军,将是企业中的新鲜血液,未来企业中的骨干、现代企业的希望。高职院校的在校生在学习新知识,新科学、新技术的同时,还应该学习现代企业的文化,学习企业的职业道德与服务意识,以适应现代企业的节奏和要求。在校生应该多了解一些相关企业的情况,了解企业对于人才的需求和运作情况,以尽快的使自己适合企业的要求,尽快的能融合到这些企业的大家庭中。现代企业中提倡什么、反对什么,毕业生都应该了解得清清楚楚才能够在企业中取得成功与更好的发展。高职院校的学生应该认识到,不仅要学好专业理论,掌握实践技能,而且也要具备企业中工作的综合素质,符合当前社会及现代企业的要求。一个合格的企业员工必定是能够使企业和用户都满意的新型人才。
对在校生应该进行“企业文化”教育,应采用多种方式、多种渠道、多种方法进行。可由老师在课堂上结合课程进行,或者请企业家到学校做一些讲座,或者到企业中在实践中学习,虚心向企业的员工请教。对在校生的“企业文化”教育应该长期坚持,转变学生的思维,使高职院校的毕业生符合当前社会与现代企业的要求,使高职教育与社会需求、行业需要、企业要求相适应。
[参考资料]
1、李柏松.企业文化宣言. 蓝天出版社. 2005. 1
2、吴柏林.企业文化管理. 广东经济出版社. 2004. 1
3、王超逸 李庆善.企业文化教程.中国时代经济出版社.
2006. 1
4、杨代利.企业战略文化.企业管理出版社.2007.10
5、杨千朴.职业素质基础.中国时代经济出版社.2007. 1
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