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周呈芳：加强学习  永葆党的先进性2010-03-03    文字：内蒙古大学关心下一代工作委员会副主任、教授 周呈芳


    党的十七大政治报告中提出了建设学习型政党的要求。十七届四中全会通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），其中第三部分就建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平，提出了战略性的措施。这是加强和改进新形势下党的建设的纲领性文献，是马克思主义政党建设史中的一个里程碑。下面本文仅就在学习问题上谈谈自己的粗浅体会。

    首先是要学习马克思主义理论。

    中华人民共和国宪法规定，国家的根本任务是在马克思主义的指引下，建设成为富强、民主、文明的社会主义国家。中国共产党章程总纲中规定，中国共产党以马克思主义作为自己的行动指南；在第三条党员必须履行的八大义务中第一条是认真学习马克思主义。因此《决定》规定，“组织党员、干部重点学习马克思主义理论。”这是因为党的先进性首先取决于党的理论的先进性，正如列宁指出的：“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用。”（《列宁选集》第1卷1972年版第109页）关于党的指导思想的理论，是党的旗帜，是反映党是否成熟的标志。它决定着党的路线、方针、政策和策略是否正确，决定党的事业的成败。只有以先进的科学的理论为指导，全党的意志才能统一，力量才能凝聚，步调才能一致，党的事业才能不断发展。所以，党的建设首先是思想理论建设。

    历史已经证明，中国共产党是在马克思主义指导下建立和发展起来的。邓小平总结了苏共瓦解和苏联社会主义失败的教训，我国社会主义事业成功的经验，指出：“我们搞改革开放，把工作重心放在经济建设上，没有丢马克思，没有丢列宁，也没有丢毛泽东。老祖宗不能丢啊！”（《邓小平文选》3卷369页）

    恩格斯、列宁和毛泽东多次指出，首先必须读马克思的经典原著。不学经典原著就可能成为无源之水。以胡锦涛为总书记的党中央高度重视马列原著的学习。为完整准确地理解马克思主义的原意，把握它的思想精髓，2004年1月，中央下发了关于实施马克思主义理论研究和建设工程的意见，提出重新修订和编译马克思主义经典作家重要著作。经过5年的努力，出版了《马克思恩格斯文集》（共10卷约640万字）和《列宁专题文集》（共5卷约150万字），这就为我们学马克思主义提供了精神食粮。

    要学完和学好这两部文集，必须狠下功夫。但是由于每个同志的具体情况不同，可以按照邓小平的经验去读。他说：“学马列要精，要管用的。长篇的东西是少数搞专业的人读的”，“我的入门老师是《共产党宣言》和《共产主义ABC》。”（同上书382页）

    《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义体系的开始，是国际共产主义运动第一个纲领性文献，是改变人类命运的伟大宣言。当前它已用200多种文字出版1000多种版本。它培育了世界各国共产党。中国共产党就是在《共产党宣言》的直接哺育下建立和发展起来的。1920年8月，《共产党宣言》全译本在中国出版。建党后的第二年成立出版社出版的第1本书就是《共产党宣言》。建党以后历次学习下达的书目第1本是《共产党宣言》。

    《共产党宣言》与中国革命实践相结合，产生了毛泽东思想，指导中国革命取得胜利。正如毛泽东自己说的：“《共产党宣言》我看了不下一百遍，遇到问题，我就翻阅马克思的《共产党宣言》，有时只阅读一两段，有时全遍通读，每读一次，我都新的启发。我写《新民主主义论》时，《共产党宣言》就翻过多次。”又如“八一”南昌起义总指挥贺龙，带着党中央送给他的一本《共产党宣言》、一支手枪和周逸群等七人，建立了红二方面军和湘鄂西革命根据地。当前我们认真学习中国特色社会主义理论体系就会发现，它的理论来源就是《共产党宣言》。

    《共产党宣言》哺育了千千万万的革命者。这里我们仅以20世纪站在时代前列的中国三个伟大人物和党的三代领导集体的核心为例。中国第一个读到《共产党宣言》的是孙中山，读后形成了他的三民主义。正如孙中山说的，民生主义是“社会主义的本题”，共产主义是“民生主义的好朋友”。（《孙中山选集》人民出版社1981年版807、836页）毛泽东1936年在延安与美国作家斯诺谈话时，回忆自己的成长过程。他原是信仰孔夫子、华盛顿、拿破仑的，有三本书使他建立起马克思主义的信仰，第一本书就是《共产党宣言》。邓小平1992年南方谈话中说：“我们入门教师是《共产党宣言》……马克思主义是打不倒的。打不倒，并不是因为大本子多，而是国为马克思主义的真理颠扑不破。”（《邓小平文选》3卷382页）江泽民1996年在中央党校的一次讲话中回忆，他在上海交大读书时，晚上打着手电读《共产党宣言》，他强调党的干部特别是高级干部要认真学习马克思主义经典著作。

    除《共产党宣言》以外，每个同志必须根据自己的具体情况，按照上述两部马列文集读更多的经典著作。

    其次是要学习当代最先进的科学技术。

    现阶段，党的基本路线是以经济建设为中心，发展生产力。邓小平根据历史和现实，作出结论：“科学技术是第一生产力”（同上书274页）。科学技术是按几何级数发展的。作为指导思想的马克思主义也必须与时俱进，时代化。世界历史告诉我们，各国的发展都是由于新的科学技术的日新月异而跳跃式发展，后来居上的。2008年9月，从美国开始了百年不遇的世界金融危机。社会经济发展的规律告诉我们，一场经济危机之后，会带来新的科学技术的大发展，接踵而来的是在新的科学技术的推动下，发生生产和整个经济发展方式的转变。所以《决定》号召每个同志要优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力。每个同志必须根据自己的工作而掌握所需要的最新科学技术知识。

    如何学习当代最新科学，中央政治局作出了榜样。十六届中央政治局5年中举行的44次集体学习，诚请了全国89位各条战线上的一流科学家讲课，十七届中央政治局继续沿袭这一创举。这是中国共产党成为学习型政党的一个标志。

    再次是要经常学习党史，总结经验教训。

    《决定》在讲建设学习型政党的学习内容时，明确指出：“学习党的历史”。党史是行动中的马克思主义，党史上的经验教训是实践中的唯物论认识论。中国数千年的经验是，以史为鉴可知国之兴衰。马克思恩格斯多次强调：“伟大的阶级，正如伟大的民族一样，无论从哪方面学习都不如从自己所犯的错误的后果中学习来得快。”（《马恩全集》22卷325页）学习党史可以使每个党员以致党的本身变得更加聪明，学习党史可以认识到必须使马克思主义中国化、时代化、大众化。中国共产党是善于学习历史，总结经验教训的政党，有过两次全党全面学习总结党的历史，使党的事业大发展。第一次是1945年六届七中全会通过关于若干历史问题的决议，总结了1921年党的建立到1945年4月的历史经验，使毛泽东思想在全党普及，加速了革命的胜利。第二次是1981年6月通过关于建国以来党的若干历史问题的决议，第一次形成了邓小平理论十条的基本内容，使改革开放得到胜利进展并取得辉煌成就。认真深入学习十七大报告就会发现，可以说科学发展观也是在总结历史经验的基础上提出来的，并使我国的建设事业发生了由又快又好到又好又快的大变化。

    所以，胡锦涛同志说：“浩瀚而宝贵的历史知识，既是人类总结昨天的记录，又是人类把握今天创造明天的向导。”（转引自2008年4月17日《人民日报》）

    最后是关于学习的途径和方法。

    《决定》指出：“建设学习型党组织。在全党营造崇尚学习的浓厚气围，积极向书本学习、向实践学习、向群众学习”。

    中央政治局为全党开展学习提供了表率。如前所述，在胡锦涛同志的亲自主持下，十六届和十七届中央政治局诚请全国前沿科学家进行讲课，这就使科学发展观臻于完善，保证了中央的战略决策和党的自身建设的科学化。

    如何进行学习，革命导师和领袖也为我们作出榜样。这里仅以毛泽东为例。毛泽东首先是伟大的革命家、战略家、理论家，但也是一位伟大的学者，读书人的榜样。他爱读书、读有所得、得而能用、用而生巧，古往今来，实属罕见。他的读书法主要是：第一，广收博览。毛泽东的读书范围十分广泛，从社会科学到自然科学，从马列原著到西方资产阶级著作，从古代到近现代，从中国到外国，无所不读。他除从图书馆借阅外，私人藏书达9万多册。他经常教导身边的同志，“人的知识面要宽些。”1957年他亲笔写信给他们的秘书林克，要他“广收博览”。（转引自2009年7月13日《学习时报》）第二，认真精深。他的认真程度从这些事实可以看出，一是很多书论断背诵如流，记忆力惊人；二是信书本而不迷信书本，进行独立思考，或进行调查核对；三是不耻下问，如在延安读德国军事家克劳塞维茨的《战争论》时，他组织了一个读书小组，共同讨论，请教行家；四是写作批注。毛泽东的读书笔记是相当多的。例如1959年研读苏联的《政治经济学（教科书）》笔记，其中提出了社会主义分为不发达和比较发达两个历史阶段。毛泽东的早年同学周世钊说，毛泽东的读书有“四多”的习惯，就是读得多，想得多，写得多，问得多。（转引自同上）这“四多”反映了毛泽东博大精深的精神。

    每个同志都要努力学习，善于学习，这不仅仅是个人问题，特别担任各级领导的同志这是涉及到领导内涵、领导水平的问题，是涉及党的事业问题。

    由于实践的无限性，决定了学习的无限性。不论是一个政党或个人都必须不断学习，与时俱时，才能永葆先进性。马克思说过：“人总是活到老学到老的。”（《马恩全集》11卷347页）毛泽东也说过：“如果再过10年我就死了，那么我就一定要学习9年零359天。”（转引2009年7月11日《光明日报》）马克思、毛泽东是这样说的，也是这样做的。1883年3月14日，马克思就是坐在安乐椅上查阅资料写作《资本论》时而去世的。毛泽东是1976年9月9日零时10分逝世的。9月8日，他时而昏迷，时而清醒，医生在他身上插满管子进行抢救。清醒过来时还请秘书拿去有关日本进行大选的材料进行阅读研究。在阅读中昏迷过去再未醒来！

    2009年5月13日，习近平同志在中央党校2009年春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼的讲话中说：“领导干部要爱读书读好书善读书。”让我们响应以胡锦涛为总书记的党中央的号召，贯彻《决定》，为建设小康社会，永葆党的先进性而努力学习吧。

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