党的二十大报告内容全面，内涵丰富，气势恢宏，包括十五部分。全面学习和认真领会报告精神并贯彻落实，是保障今后工作服务国家现代化建设和中华民族伟大复兴的基础。现仅就报告第十部分“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”的学习，结合生态环境学科的工作，谈一下自己的心得体会。

党的二十大报告，把人与自然和谐共生的现代化作为中国式现代化的内涵之一。构建人与自然和谐共生社会，现阶段的主要任务是推动绿色发展转型、深入打好蓝天、碧水、净土保卫战，提升生态系统多样性、稳定性、持续性，积极稳妥推进碳达峰和碳中和。在内蒙古自治区，实现人与自然和谐共生社会最中心的任务就是构筑内蒙古自治区为我国北方重要的生态安全屏障。这是基于内蒙古自治区在《全国主体功能区规划》的地位，即国家“两屏三带”生态安全战略格局中的“北方防沙带”，以及内蒙古自治区生态产品价值（2019年为4.46万亿）70%以上是生态价值的现实而确立的。

内蒙古大学的生态环境学科具有紧密围绕国家和地区社会发展需求开展工作的传统。1950年代建校后随即开展大规模的自然资源考察，建立全国第一个生态学专业，科学研究和人才培养始终坚持“面向草原、旁及农林”等，尤其在1980-1990年代，在李博院士主持下，出版了内蒙古自治区自然资源系列图（包括气候、水文、土壤、植被、草场、矿产等）、内蒙古植被、中国植被（主要编制单位）、内蒙古植物志等，为内蒙古自治区自然资源利用和生态安全建设奠定了基础，获得国家自然科学二等奖、国家科技进步二等奖，并且为生态环境领域培养了大量的高层次人才，在国家和区域生态环境保护和建设中发挥了重要作用。

传承学科传统，围绕国家建设人与自然和谐共生社会需求，现在的生态环境学科凝练蒙古高原生态学与资源利用、草原生态系统生态学、生态修复和环境治理三大方向，在“十三五”期间完成了一系列国家重点研发任务，涵盖荒漠化退化草地治理、沙区生态产业技术模式、草原生态畜牧业技术示范、草原固碳减排技术集成等，支撑了退化生态系统快速稳定修复和生态草牧业持续利用；也围绕黄河流域生态修复、草原矿区生态修复、“一湖两海”水生态治理、生物多样性保护等，承担了自治区科技重大专项；这些研究和示范为内蒙古生态安全屏障建设作出了贡献，同时也带动或拓展了生态学基础理论的研究，推进生态环境学科国际影响力快速提升，进入全球科研机构学科排名前1%。

生态与环境学科逐步成为政府和行业生态文明建设和生态安全屏障工作的智库，编写《内蒙古自治区生物多样性白皮书》、《内蒙古自治区生物多样性保护战略与行动计划（2022-2035年）、《内蒙古自治区生态科学创新规划》、《内蒙古自治区自然保护地优化整合预案》、以及自然生态保护监管评估指标体系等，提出了草原生态保护利用、草原生态奖补机制监督与管理、国家公园建设等多项建议，被相关政府和行业部门采纳。 为更好地支撑北方重要生态安全屏障建设，最近创建了“草原生态安全教育部协同创新中心”和“蒙古高原生态学与资源利用教育部重点实验室”，在开展基础和应用基础研究的同时，构建“产-学-研-用 ”创新链，以更好地支撑蒙古高原地区生态环境保护和自然资源持续利用，推进国家“一带一路”倡议的实施。

党的二十大报告深刻阐述了“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”作为全面建设社会主义现代化强国提供基础性支撑。在当今复杂的国际背景下，更突显出发展人才资源的重要性及必要性。生态与环境学院坚持立德树人，为党育人，为国育才，在生态学、环境科学、大气科学、生态工程、环境工程、草学、资源与环境专业培养合格建设者和可靠接班人。目前本科生和研究生比例为1:1。早期的毕业生成为生态学界和生态环境管理决策部门的重要力量。

党的二十大报告提出建设人与自然和谐共生的现代化的具体措施，对生态环境学科提出了更高的要求，只有积极参与推进绿色发展转型、持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战，提升生态系统多样性、稳定性、持续性，积极稳妥推进碳达峰和碳中和等国家重大任务中来，学科才能得到更好的发展。同时也只有围绕新发展方向和新历史使命，针对建设中国式现代化建设的需求，通过引育高层次人才，提升创新平台和文化、加大国际国内合作，融合人才培养和科学研究，解决社会发展中的重大科学问题和关键技术问题，才能做出无愧于时代的贡献。

（编辑：穆瑶）